Monti Sabia (Liliana) e Monti (Salvatore), Studi su Giovanni Pontano a cura di Giuseppe Germano, Messina 2009, 2 vol.

Monti Sabia (Liliana) e Monti (Salvatore), Studi su Giovanni Pontano a cura di Giuseppe Germano, Messina 2009, 2 vol.

Giuseppe Germano a eu la bonne idée de réunir dans deux forts volumes les travaux de deux éminents spécialistes de Pontano, Liliana Monti Sabia et Salvatore Monti ; cela donne une somme impressionnante, fruit d’un long travail de collation de documents très divers (cinquecentine, archives d’Etat, correspondances d’Humanistes, découvertes de manuscrits inédits) à la recherche de sources pour l’étude de Pontano. Les volumes apportent des renseignements sur la biographie de Pontano, la tradition textuelle de nombreuses œuvres, conduisant de nombreux aménagements de la chronologie.

Source : Cette recension a été publiée dans le Bulletin de liaison n°4 (juin 2009) de la SEMEN-L (p. 13-14).

Gaisser (Julia H.), The Fortunes of Apuleius and the Golden Ass. A Study in Transmission and Reception, Princeton, Princeton Univ. Press, 2008.

Gaisser (Julia H.), The Fortunes of Apuleius and the Golden Ass. A Study in Transmission and Reception, Princeton, Princeton Univ. Press, 2008.

L’auteur livre ici la synthèse d’une quinzaine d’années de recherches sur la transmission textuelle et la fortune de l’Ane d’or d’Apulée jusqu’au XVIe siècle. On a maintenant à disposition une étude qui part de st Augustin et Fulgence, et accorde une place de choix à la Renaissance, italienne surtout, s’arrêtant successivement sur Pétrarque, Boccace, Bessarion, Boiardo, et Béroalde l’Ancien.

Source : Cette recension a été publiée dans le Bulletin de liaison n°4 (juin 2009) de la SEMEN-L (p. 13).

Cardini (Roberto), Ortografia e consolazione. In un corpus allestito da Leon Battista Alberti. Il codice Moreni 2 della Biblioteca Moreniana di Firenze, Florence, Olschki, 2008

Cardini (Roberto), Ortografia e consolazione. In un corpus allestito da Leon Battista Alberti. Il codice Moreni 2 della Biblioteca Moreniana di Firenze, Florence, Olschki, 2008

R. Cardini donne ici la reproduction en fac-similé du ms. 2 de la Biblioteca Moreniana de Florence qui conserve une série de traités d’Alberti en volgare, avec des corrections autographes, précédée par l’Ordine delle lettere qui contient les préceptes orthographiques d’Alberti, exposés par ailleurs dans la Grammatichetta. La reproduction est précédée d’une introduction nourrie qui établit notamment l’intentionnalité de la disposition du zibaldone.

Source : Cette recension a été publiée dans le Bulletin de liaison n°4 (juin 2009) de la SEMEN-L (p. 13).

Girolamo Mercuriale, De arte gymnastica… étude critique de J.-M. Agasse (« Girolamo Mercuriale. Humanism and physical culture in the Renaissance »), Florence, L. S. Olschki, 2008.

Girolamo Mercuriale, De arte gymnastica, préface de B. Grandi et P. Palmieri, édition critique (C. Pennuto), traduction anglaise (V. Nutton), notice biographique (G. Gerasoli), bibliographie (G. Cerasoli, A. Imolesi Pozzi), étude critique de J.-M. Agasse (« Girolamo Mercuriale. Humanism and physical culture in the Renaissance »), Florence, L. S. Olschki, 2008.

Le célèbre traité sur L’art de la Gymnastique de Girolamo Mercuriale, révélateur d’un des intérêts de la médecine humaniste, est ici servi par une pléiade de savants dans le domaine qui ont uni leurs forces pour donner à lire ce texte important avec l’appareillage le plus complet.

Source : Cette recension a été publiée dans le Bulletin de liaison n°4 (juin 2009) de la SEMEN-L (p. 13).

Scholary Knowledge. Textbooks in Early Modern Europe, éd. Emidio Campi, Somone de Angelis, Anja-Silvia Goeing and Anthony Grafton, Genève, Droz, 2008

Scholary Knowledge. Textbooks in Early Modern Europe, éd. Emidio Campi, Somone de Angelis, Anja-Silvia Goeing and Anthony Grafton, Genève, Droz, 2008

Ce volume qui réunit les contributions d’historiens de la pédagogie et de l’histoire de la philologie de l’école américaine (Grafton, Blair) et allemande (Leonhardt, Campi) rassemble un matériau jusque là épars et donne une visibilité bienvenue à cet objet trop souvent négligé dans les études sur l’humanisme. On y trouvera notamment des éclairages sur les collèges allemands au début du xvie siècle, injustement méconnus.

Source : Cette recension a été publiée dans le Bulletin de liaison n°4 (juin 2009) de la SEMEN-L (p. 13).