Juan Luis Vives, De Savoir et enseigner, éd., trad., intr., notes Tristan Vigliano, Paris, Les Belles Lettres (coll. « Le miroir des humanistes »), 2013, CXLV p., 749 pages. Ce vaste ouvrage consiste en l’édition et la traduction française des … Continuer la lecture
Pierre Laurens, Histoire critique de la littérature latine, Paris, Les Belles Lettres, 2014, 652 pages. L’histoire critique qu’offre Pierre Laurens est un ouvrage de référence qui inscrit enfin la littérature latine dans une perspective diachronique en montrant, outre la variété … Continuer la lecture
Alejandro Coroleu, Printing and Reading Italian Latin Humanism in Renaissance Europe, 1480-ca. 1540, Newcastle upon Tyne, Cambridge Scholars Publishing, 2014. Ce volume rassemble et prolonge les travaux déjà connus de l’auteur sur l’influence de l’humanisme italien, maintenant à l’échelle de … Continuer la lecture
Marie-Dominique Couzinet, Pierre Ramus et la critique du pédantisme : philosophie, humanisme et culture scolaire au XVIe siècle, Paris, Champion, 2015. C’est une étude très documentée sur Pierre de la Ramée avec un arrière-plan important sur les productions de collèges, … Continuer la lecture
Paul White, Jodocus Badius Commentary, Commerce and Print in the Renaissance, British Academy/Oxford University Press, 2013. Il s’agit de la première synthèse sur l’imprimeur-libraire, pédagogue et commentateur humaniste Josse Bade. Cette recherche apporte des éclairages sur la transmission des classiques … Continuer la lecture
David Scott Wilson Okamura, Virgil in the Renaissance, Cambridge UP, 2010. Ce livre offre une synthèse de la réception de Virgile. Il se concentre sur les artistes, les poètes et les érudits. Les néo-latinistes seront particulièrement intéressés par la première … Continuer la lecture
Colloques 2015-2016 – 2-7 août 2015, Vienne, Conventus Vindobonensis 2015, 16eme Congrès de la Société Internationale d’Etudes neo-latines (IANLS). ianls.vienna@univie.ac.at – 20-22 août 2015, St. John (Canada, Terre-Neuve), Memorial University, Translating for the Stage in Early Modern France and England. … Continuer la lecture
